Penyuluhan Edukasi Menstruasi dan Kesehatan Reproduksi bagi Siswi SMP Negeri 3 Polongbangkeng Utara, Kabupaten Takalar

Abstract

Menstruasi merupakan proses biologis alami yang dialami oleh remaja putri, namun hingga saat ini masih banyak siswi yang memiliki pemahaman terbatas serta dipengaruhi oleh mitos dan stigma sosial. Kurangnya edukasi yang tepat mengenai kesehatan reproduksi dapat berdampak pada perilaku higienis, kesehatan mental, serta kepercayaan diri remaja perempuan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswi SMP, terhadap menstruasi dan kesehatan reproduksi melalui penyuluhan edukatif dan partisipatif. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi masalah, penyusunan materi, pelaksanaan penyuluhan, evaluasi melalui pre-test dan post-test, serta tindak lanjut. Hasil pre-test menunjukkan bahwa hanya 20% peserta yang memiliki pengetahuan baik (skor ≥75), sementara setelah penyuluhan meningkat menjadi 78%. Peningkatan juga terlihat pada aspek sikap dan keberanian peserta dalam mendiskusikan topik yang sebelumnya dianggap tabu. Penyuluhan ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswi serta menumbuhkan sikap positif terhadap kesehatan reproduksi. Diharapkan program ini dapat direplikasi di sekolah lain sebagai bagian dari upaya preventif dan promotif kesehatan remaja.